Patenschaften unter den Schülerinnen und Schülern in Pflegeschulen können Auszubildenden mit Zuwanderungsgeschichte helfen, sich besser im Alltagsleben zurechtzufinden. Dies könnten deutsch(sprachig)e Auszubildende aus dem gleichen Klassenverband oder auch ältere Schülerinnen und Schüler übernehmen. Die Patenschaften sollten Sympathien unter den Schülerinnen und Schülern berücksichtigen und von Lehrerinnen und Lehrern begleitet werden.
Auch regionale Vereine und kirchliche Träger bieten ehrenamtlich tätige Ausbildungspatinnen und -paten, die den Weg in die Ausbildung begleiten und Jugendliche während der Ausbildung unterstützen. Ein Beispiel dafür ist in Nordrhein-Westfalen die Koordinierungsstelle AusbildungsPatenProjekte. Sie ist Beratungs- und Fachstelle rund um das Thema Ausbildungspatenschaften und damit Anlaufstelle für Träger von bestehenden Ausbildungspatenprojekten sowie für Institutionen, Kommunen oder Initiativen, die in ihrer Region ein solches Projekt ins Leben rufen möchten.