Im Bundesinstitut für Berufsbildung (BIBB) wurde zur Unterstützung der Lehrenden an Pflegeschulen und für diejenigen, die das schulinterne Curriculum verantworten, die Handreichung für die Pflegeausbildung am Lernort Pflegeschule entwickelt.
In der Handreichung werden die für den schulischen Ausbildungsteil relevanten gesetzlichen Vorgaben aus dem Pflegeberufegesetz (PflBG) und der Ausbildungs- und Prüfungsverordnung für die Pflegeberufe (PflAPrV) aufbereitet. Die Handreichung schildert, wie die Vorgaben der Rahmenlehrpläne umgesetzt und die Einheiten auf Lernfelder und Lernsituationen übertragen werden können.
Ebenso finden Sie unterstützende Anlagen, wie die „Vorlage für die Gestaltung von Lernfeldern“ oder die „Checkliste für die Entwicklung von Lernsituationen“ hier zum Download.