Hierfür können Pflegeschulen – unter Einbeziehung von Sprachlehrkräften – Fortbildungsmaßnahmen konzipieren, mit denen diese beiden Zielgruppen angesprochen werden. Das hat den Vorteil, dass die Lehrenden in der Pflegeschule und die Praxisanleitenden in den Ausbildungsbetrieben gleichermaßen für das Thema Sprache und kulturelle Vielfalt sensibilisiert werden und der kollegiale Austausch gefördert wird.
Werkzeuge
Interkulturelle Fortbildung für die Praxisanleitung
INGE-Werkzeug
Die Fortbildung sensibilisiert für kulturelle Aspekte in der Pflegeausbildung und stärkt die Diversity-Kompetenz.Weiterbildungskonzept: Mit kultureller Vielfalt professionell umgehen
INGE-Werkzeug
Die Weiterbildung hilft, die Integration von Auszubildenden mit und ohne Zuwanderungsgeschichte in der Pflegeausbildung zu unterstützen.
